"Мнемодоріжки.Весна"

Склад: 16 доріжок 30х10,5 см. Мнемодоріжки — графічні схеми, в основі яких лежать асоціації, які полегшують засвоєння матеріалу. В наборі 8 аркушів із 16 мнемодоріжками. Тому набір підійде для роботи як у групі чи класі, так і для індивідуального навчання. Доріжки розрізають. Працювати можна з кожною окремо або групувати кілька доріжок. У наборі є речення-підказки, які допоможуть дітям скласти розповіді. На закріплення матеріалу запропонуйте дітям скласти та намалювати власні мнемодоріжки. Запам’ятовування за допомогою мнемотехніки — один із найефективніших способів навчання дошкільнят та школярів молодшого віку. Як працювати з мнемодоріжками: - Учитель/вихователь розповідає дітям про зміни в природі навесні, умови життя людей та тварин у цей період тощо. - Демонструє дітям одну з мнемодоріжок. - Просить малюків розповісти, що намальовано на мнемодоріжці. - Просить малюків скласти невелику розповідь на основі зображених символів. Мета гри: - Розширити і систематизувати знання дітей по темі «Весна». - Навчити малюків складати зв’язні розповіді, користуючись опорними схемами-підказками. - Розвивати зв’язне мовлення, його виразність і структуру, розширити словниковий запас. - Розвивати пам’ять, образне та асоціативне мислення, зорове сприйняття. - Урізноманітнити прийоми навчання, зробити його легким і цікавим, формувати вміння й бажання самостійно вчитися. - Вдосконалювати навички та вміння комунікації та пізнання навколишнього світу. - Виховувати бажання працювати в групі та поважати думку інших.